jueves, 27 de marzo de 2025

Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/03/2025

Tema: Unidades, Decenas y centenas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase: En el cuaderno de cada uno de los estudiantes encontraron varias adiciones llevando, las cuales debían de desarrollar.


Con los estudiantes Mateo, y Lucas se trabajo escritura y reconocimiento de los números del 50, con la siguiente plana y diferentes actividades pegadas en el cuaderno.





Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/03/2025

Tema: Números del 0 al 19

Evidencia de aprendizaje: Conoce y escribe los números del 0 al 19.

Desarrollo de clase: Se termino de desarrollar las actividades encontradas en el cuaderno sobre los números del 0 al 19.



Grado 0°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/03/2025

Tema: Ancho-angosto

Evidencia de aprendizaje: identifico el concepto de ancho-angosto, en los objetos de mi entorno. 

Desarrollo de clase: Se explico el concepto a los estudiantes donde la docente daba ejemplo de ancho y angosto con objetos del salón. y se pego la explicación en el cuaderno.






miércoles, 26 de marzo de 2025

Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 26/03/2025

Tema: Unidades, Decenas y centenas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase: Se le entrego unas guias a los estudiantes para desarrollar diferentes actividades de los numero del 700 y adiciones llevando



Con los estudiantes Mateo, y Lucas se trabajo escritura y reconocimiento de los números del 40, con la siguiente plana y diferentes actividades pegadas en el cuaderno.


o.


Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 26/03/2025

Tema: Números del 0 al 19

Evidencia de aprendizaje: Conoce y escribe los números del 0 al 19.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes unas actividades para saber el conocimiento de cada uno sobre los números del o al 19.




Grado 0°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 26/03/2025

Tema: grueso-delgado.

Evidencia de aprendizaje: identifico el concepto de grueso delgado, en los objetos de mi entorno. 

Desarrollo de clase: Se explico el concepto a los estudiantes donde la docente daba el ejemplo de grueso y delgado con objetos del salón. y se pego la explicación en el cuaderno.

Se realizo varios ejercicios sobre el concepto de grueso y delgado.   








  


Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 25/03/2025

Tema: Unidades, Decenas y centenas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada estudiante una guía en ella debían de desarrollar adiciones y pegar la guía en el cuaderno.

En el cuaderno de cada uno de los estudiantes encontraron una casa de los números del 700 en ella debían de recortar los números y ubicarlos correctamente de 10 en 10.


Con los estudiantes Mateo, y Lucas se trabajo escritura y reconocimiento de los números del 40, con la siguiente plana.






Grado 0° y 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° y 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 25/03/2025

Tema: Reconozco tantos como.

Evidencia de aprendizaje: Identificar los elementos que conforman un conjunto. reconozco tantos como.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada estudiante una guía en ella debían de contar los elementos, colocar la misma cantidad en los dados y escribir el numero.


 



jueves, 20 de marzo de 2025

visita al parque

 Buenas tardes papitos y mamitas, en la clase de hoy de matemáticas, con  los grados 0°, 1° y 2°  los niños, niñas y docente estuvieron  en el parque.

miércoles, 19 de marzo de 2025

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 19/03/2025

Tema: Unidades, Decenas y centenas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase: Se reconoció con los estudiantes los números del 600, con las siguientes guías.

 

Con los estudiantes Mateo, y Lucas se trabajo escritura y reconocimiento de los números del 30, con la siguiente plana.








Grado 0° y 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° y 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 19/03/2025

Tema: Reconozco tantos como.

Evidencia de aprendizaje: Identificar los elementos que conforman un conjunto. reconozco tantos como.

Desarrollo de clase: Se recordó con los estudiantes del concepto de tantos como y se realizo la siguiente guía con las instrucciones dadas por la docente. 

  




martes, 18 de marzo de 2025

Grado 0° y 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° y 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 18/03/2025

Tema: Reconozco tantos como.

Evidencia de aprendizaje: Identificar los elementos que conforman un conjunto. reconozco tantos como.

Desarrollo de clase:  La docente les explico el concepto, dando ejemplos en el tablero. se pego la explicación en el cuaderno. 

Como actividad se formaron diferentes conjuntos con los estudiantes, donde Debian de identificar, los mismos elementos en cada uno de los conjuntos.


En el cuaderno de cada uno de los estudiantes encontraron una actividad, donde debían de contar cuantos elementos se encontraban