miércoles, 30 de abril de 2025

Colegio en casa- Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas, con el grado 2°, se trabajara en casa, de la siguiente manera: 


Fecha: 30/04/2025

Tema: números del 900.

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase:  Ingresar a los siguientes link 

HAZ CLIC AQUI.

HAZ CLIC AQUI.

 para desarrollar la actividad en línea sobre los números de 3 dígitos, al terminar  la actividad dar clic en ( finalizar), luego dar clic en ver resultados, tomar pantallazo y enviar las evidencias al siguiente whatsapp 314557854. 

 


Como actividad en el cuaderno pido a mis familiares que me dicten números del 100 al 999 y escribo su nombre.Dicha actividad será calificada la próxima clase el dia martes 6 de mayo.


Ejemplo:

356: trescientos cincuenta y seis. 

 

Con los estudiantes Mateo y lucas Ingresar a los siguientes link

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 HAZ CLIC AQUI,

para desarrollar problemas matemáticos, al terminar  la actividad dar clic en (finalizar), luego clic en ver resultados, tomar pantallazo y enviar la evidencia al siguiente whatsapp 3145227854. Para poder calificar la actividad. 

 







Colegio en casa-Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas, con el grado 1°,se trabajará en casa, de la siguiente manera.

 

Fecha: 30/04/2025

Tema: Problemas matemáticos. 

Evidencia de aprendizaje: Conoce y ubica los términos de la adición, demostrando capacidad para resolver problemas. 

Desarrollo de clase: Ingresar a los siguientes link

 HAZ CLIC AQUI.

 HAZ CLIC AQUI,

para desarrollar problemas matemáticos, al terminar  la actividad dar clic en (finalizar), luego clic en ver resultados, tomar pantallazo y enviar la evidencia al siguiente whatsapp 3145227854. Para poder calificar la actividad. 

 


Como actividad en el cuaderno con la ayuda de tu familiar inventa 3 problemas de suma, 3 de resta y resuélvelo. Dicha actividad será calificada la próxima clase el dia martes 6 de mayo. 

 







 

Colegio en casa-Grado 0°

    Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemática, se trabajará en casa, de la siguiente manera.


Fecha: 30/04/2025

Tema: Antes y después. 

Evidencia de aprendizaje: identificó el concepto de antes y después.

Desarrollo de clase:  Ingresar al siguiente link HAZ CLIC AQUI, para desarrollar la actividad en línea sobre el concepto antes y después. Al finalizar la actividad dar clic (finalizar), de nuevo clic en ver resultados, tomar pantallazo y enviar la evidencia al siguiente whatsapp 3145227854. para poder calificar la actividad. 


Como actividad en el cuaderno debes dividir la hoja en 3 partes. Con la ayuda de tu familiar pon en cada espacio los conceptos trabajamos y dibuja o pega fotografías de como eras antes, como eres ahora, y cómo te imaginas después( cuando seas adulto). dicha actividad será calificada la próxima clase el dia martes 6 de mayo. 



jueves, 24 de abril de 2025

Grado 2°

     Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 24/04/2025

Tema: números del 900.

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase:  Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de llenarla con la familia del 900.


Los estudiantes debían de leer el nombre del numero y unirlo con una línea el numero correspondiente.







Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 24/04/2025

Tema: Problemas matemáticos. 

Evidencia de aprendizaje: Conoce y ubica los términos de la adición, demostrando capacidad para resolver problemas. 

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes problemas de adición donde debían de leer y desarrollar el problema. 



Grado 0°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 24/04/2025

Tema: Antes y después. 

Evidencia de aprendizaje: identifico el concepto de antes y después.

Desarrollo de clase: Se observo el siguiente video y se realizo preguntas  a los niños de lo visto.


Se le entrego a cada uno de los estudiante una guía en ella debían de recortar y pegar los dibujos que corresponde a antes y después.







Grado 2°

    Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 23/04/2025

Tema: números del 800.

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase:  Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de completarla con los números anteriores y posteriores al numero indicado.


Se le entrego una guía a los estudiantes en ella debían de ubicar los números y realizar la operación según el signo observado.


Con los estudiantes Mateo y lucas se trabajo en la escritura de la familia del 60.






 

Grado 1°

   Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 23/04/2025

Tema: Números ordinales.

Evidencia de aprendizaje: Conoce y escribe los números ordinales.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una hermosa guía, en ella debían de realizarla según la instrucción dada por la docente.


 

Grado 0°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 23/04/2025

Tema: Primero-ultimo.

Evidencia de aprendizaje: identifico el concepto de primero y ultimo.

Desarrollo de clase: Se observo el siguiente cuento donde la docente les hacia pregunta de lo visto. ¿Quién llego de primer lugar? ¿Qué animal llego de ultimo lugar? ¿Por qué la tortuga llego de primer lugar?¿por que la liebre llego de ultimo lugar? ¿Qué enseñanza nos deja el cuento?


Se le entrego a cada uno de los estudiantes una hermosa guía en ella debían de realizar bolas de papel seda en la sombrilla de la tortuga que llego en el primer lugar según el cuento observado anteriormente y pegar confeti en la pantaloneta de la liebre que llego de ultimo lugar. luego colorear el dibujo.
  














miércoles, 23 de abril de 2025

Reunión de padres

 Buenas tardes papitos y mamitas.

Hoy en clase de matemáticas, se le entrego a cada uno de los estudiantes la información sobre la Reunión de padres, donde debían de colorear y pegar la información en la agenda escolar. 

 




jueves, 10 de abril de 2025

Temas II periodo de español

  Buenas tardes papitos y mamitas.

Hoy en clase de matemáticas, se termino de colorear el separador del II periodo de español.




 

miércoles, 9 de abril de 2025

Grado 2°

   Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló la  clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 09/04/2025

Tema: números del 800.

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce y representa  los números del 0 al 999.

Desarrollo de clase: Se coloreo el separador del II periodo y se escribieron los temas.

 Se trabajo la familia del 800, se le entrego a cada estudiantes las guías.






Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 09/04/2025

Tema: Números ordinales.

Evidencia de aprendizaje: Conoce y escribe los números ordinales.

Desarrollo de clase: Los estudiantes colorearon el separador del II periodo y se pego los temas.

La docente les explico el tema a los estudiantes explicando que son los números ordinales y para que se utilizan se pego la explicación en el cuaderno.


Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de unir el numero ordinal, con el orden del niño.














Grado 0°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 09/04/2025

Tema: Primero-ultimo.

Evidencia de aprendizaje: identifico el concepto de primero y ultimo.

Desarrollo de clase: Los estudiantes colorearon el separador del II periodo y se pegaron los temas.


Se explico a los estudiantes el concepto de primero y ultimo, se le entrego una actividad donde debían de desarrollarla según las indicaciones de la docente.