Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló  de la siguiente manera: 

 

Fecha: 28/08/2025

Tema: tabla del 10.

Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.

Desarrollo de clase: Los estudiantes escribieron en el cuaderno la tabla del 10.

 Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía, en ella debían desarrollar las actividades con las indicaciones dadas por la docente, sobre problemas de multiplicación.

Con los  estudiantes Mateo y Lucas se trabajo la adiciones por medio de una guía en ella debían desarrollarla para poder recortar sus partes y armar el rompecabezas y se realizo una plana del numero 100.

Grado 1°

   Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 28/08/2025

Tema: La centena.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa las decenas en cantidades concretas y simbólicas, agrupando de cien en cien objetos, y relacionándolas con su valor posicional en números de dos cifras.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían desarrollar las adiciones encontradas.

 

Grado 0°

   Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló de la siguiente manera: 

 

Fecha: 28/08/2025

Tema: Adiciones.

Evidencia de aprendizaje: Resuelve adiciones utilizando material

 concreto.

Desarrollo de clase:  Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía de adiciones en ella debían desarrollarla y pegarla en el cuaderno. terminar de colorear en casa.

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló  de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/08/2025

Tema: tabla del 9.

Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.

Desarrollo de clase: Se retomo el tema de la clase pasada, donde se trabajo la tabla del 9 con problemas matemáticos y una actividad pintando la cerca de los colores corr4espondient4es según el resultado de la tabla.

Con los  estudiantes Mateo y Lucas se trabajo la adiciones por medio de una guía en ella debían desarrollarla para poder recortar sus partes y armar el rompecabezas y se realizo una plana del numero 100.

Grado 1°

  Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/08/2025

Tema: La centena.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa las decenas en cantidades concretas y simbólicas, agrupando de cien en cien objetos, y relacionándolas con su valor posicional en números de dos cifras.

Desarrollo de clase: Se trabajo el numero 600 donde los estudiantes debían de llevar una tabla de los números faltantes.

En la siguiente actividad debían de leer el nombre del numero y unirlo con un color  diferente cada uno de ellos. en el cuaderno los estudiantes escribieron los números del 600 al 695 de 5 en 5.

 

Grado 0°

   Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló de la siguiente manera: 

 

Fecha: 27/08/2025

Tema: Números del 6 al 10.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, nombra, representa y traza correctamente los números del 6 al 10, asociándolos con su cantidad mediante materiales concretos, imágenes y situaciones cotidianas.

Desarrollo de clase:  Se trabajo con diferentes actividades encontradas en el cuaderno sobre el numero 10. 

  Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía con diferentes dibujos en ella debían de contar cuantos objetos encontraban del mismo y escribir el numero correspondiente.

 

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló  de la siguiente manera: 

 

Fecha: 26/08/2025

Tema: tabla del 9.

Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.

Desarrollo de clase: Se escucho la siguiente canción y se repitieron con los estudiantes el resultado de la tabla del 9.

Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían desarrollarla según los resultados de la tabla del 9.

Con los  estudiantes Mateo y Lucas se trabajo la adiciones por medio de una guía en ella debían desarrollarla para poder recortar sus partes y armar el rompecabezas y se realizo una plana del numero 100.

Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 20/08/2025

Tema: La centena.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa las decenas en cantidades concretas y simbólicas, agrupando de cien en cien objetos, y relacionándolas con su valor posicional en números de dos cifras.

Desarrollo de clase: Se retomo el tema de la clase pasada, donde a cada uno de los estudiantes se le paso una guía del numero 500 en ella debían de ubicar las cantidades correctas en el ábaco dibujado en la guía y realizar las adiciones encontradas.

 

Grado 0°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló de la siguiente manera: 

 

Fecha: 26/08/2025

Tema: Números del 6 al 10.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, nombra, representa y traza correctamente los números del 6 al 10, asociándolos con su cantidad mediante materiales concretos, imágenes y situaciones cotidianas.

Desarrollo de clase: se trabajo en el cuaderno el números  10,  los estudiantes decoraron con pintura el numero 10.

carta del día de los abuelos

 Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas, los estudiantes en la agenda estudiantil elaboraron una carta para los abuelos.

Grado 2°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 2° se desarrolló  de la siguiente manera: 

 

Fecha: 20/08/2025

Tema: tabla del 8.

Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.

Desarrollo de clase: Se dio continuidad a la actividad de la clase pasada, donde se coloreo el perro con los resultados obtenidos de las multiplicaciones.

Cada uno de los estudiantes se le entrego una guía en ella debían desarrollar los problemas de multiplicación.

 

Con los  estudiantes Mateo y Lucas se trabajo la adiciones por medio de una guía en ella debían desarrollarla para poder recortar sus partes y armar el rompecabezas y se realizo una plana del numero 100.

Grado 1°

   Buenas tardes papitos y mamitas la clase de matemáticas con el grado 1° se desarrolló la clase de la siguiente manera: 

 

Fecha: 20/08/2025

Tema: La centena.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa las decenas en cantidades concretas y simbólicas, agrupando de cien en cien objetos, y relacionándolas con su valor posicional en números de dos cifras.

Desarrollo de clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes diferentes guías, para trabajar el numero 500, al guales fueron pegadas en el cuaderno.

Grado 0°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de matemáticas con el grado 0° se desarrolló de la siguiente manera: 

 

Fecha: 20/08/2025

Tema: Números del 6 al 10.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, nombra, representa y traza correctamente los números del 6 al 10, asociándolos con su cantidad mediante materiales concretos, imágenes y situaciones cotidianas.

Desarrollo de clase: se trabajo en el cuaderno el números  9, los estudiantes realizaron la plana del numero siguen las indicaciones de la docente para lograr la caligrafía correcta.