Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 19/03/2026
Tema: Unidades, Decenas y Centenas.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa los números del 0 al 999.
Desarrollo de la clase: Se le entregó a cada uno de los estudiantes una guía, en ella debian de ubicar los números encontrados según sus Unidades, Decenas y Centenas y luego ser leído a la docente.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 19/03/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Se trabajó en el cuaderno diferentes actividades relacionadas con el tema visto en la clase anterior sobre hay más que y menos que. Siguiendo las indicaciones dadas por la docente.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La
clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 19/03/2026
Tema: Números del 0 al 5.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, cuenta y escribe los números
del 0 al 5.
Desarrollo de la clase: Se trabajó en el libro entre
amigos (matemáticas), realizando las planas de los números del 0 al 5. 
Con emmanuel y santiago se trabajó realizando las actividades
encontradas en el libro llamado entre amigos ( matemáticas) sobre relación
espacial.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 16/03/2026
Tema: Unidades, Decenas y Centenas.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce y representa los números del 0 al 999.
Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes sobre la ubicación de los números de 3 y 2 cifras según sus Unidades, Decenas y Centenas. Se escribio la explicacion en el cuaderno.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 17/03/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Se hablo con los estudiantes sobre el concepto de hay más que y menos que , dando ejemplos de ellos y se pego la explicación en el cuaderno.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 17/03/2026
Tema: Relación espacial
Evidencia de aprendizaje: Reconoce perfectamente las relaciones espaciales de detrás- delante- entre-fuera- dentro- en el borde-Cerca- lejos.
Desarrollo de la clase: Se trabajó en el libro entre amigos (matemáticas), recortando unos helados y ubicándolos en cartulina según su tamaño.
Con emmanuel se trabajó realizando bolas de papel sepa y rellenado la sombrilla que esta abierta, de esa forma se trabajo relación espacial abierto y cerrado.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 13/03/2026
Tema: Subconjunto
Evidencia de aprendizaje: Identifica y forma subconjuntos a partir de un conjunto dado, clasificando correctamente sus elementos según características comunes.
Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares a los siguientes link HAZ CLIC AQUI, HAZ CLIC AQUI, para poder ingresar a las actividades en linea. Debes enviar las evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales).
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 13/03/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares a los siguientes link HAZ CLIC AQUI, para poder ingresar a la siguiente actividad en linea. Debes enviar las evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales).
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 13/03/2026
Tema: Números del 0 al 5.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce perfectamente las relaciones espaciales de detrás- delante- entre-fuera- dentro- en el borde-Cerca- lejos.
Desarrollo de la clase: Ingresar con la ayuda de tus familiares aL siguientes link HAZ CLIC AQUI para poder ingresar a la actividad en linea. Debes enviar las evidencias del trabajo realizado al chat personal de la docente (yulieth cendales).
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 12/03/2026
Tema: Subconjunto
Evidencia de aprendizaje: Identifica y forma subconjuntos a partir de un conjunto dado, clasificando correctamente sus elementos según características comunes.
Desarrollo de la clase: Se retomo la actividad de la clase pasada con los estudiantes debían de clasificar los conjuntos en subconjuntos, la actividad se realizo en el cuaderno. Algunos estudiantes no alcanzaron a finalizar la actividad por favor en casa terminarla.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 12/03/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Se le entregó a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de realizarla según las indicaciones dadas por la docente sobre la correspondencia uno a uno de cada conjunto.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 12/03/2026
Tema: Números del 0 al 5.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce perfectamente las relaciones espaciales de detrás- delante- entre-fuera- dentro- en el borde-Cerca- lejos.
Desarrollo de la clase: Se trabajo con los estudiantes los números del 0 al 5, donde la docente mostro a los estudiantes los números en madera identificando cada uno de ellos.
Se trabajo en el libro entre amigos (matemáticas) diferentes actividades para asi fortalecer su aprendizaje.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 11/03/2026
Tema: Subconjunto
Evidencia de aprendizaje: Identifica y forma subconjuntos a partir de un conjunto dado, clasificando correctamente sus elementos según características comunes.
Desarrollo de la clase: Se le entregó a cada uno de los estudiantes una guía en ella debian de recortar los conjuntos para luego pegarlos en el cuaderno y escribir nombre el conjunto y los subconjuntos según lo observado en cada uno de ellos. La actividad no se finalizó en la próxima clase se continuará con ella, los cuadernos de matemáticas quedaron en el colegio.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 11/03/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Se le entregó a cada uno de los estudiantes una guía en ella debian de realizarla según las indicaciones dadas por la docente sobre la correspondencia uno a uno de cada conjunto. 
