Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:06/06/2024

Tema: la sustracción y sus partes. 

Evidencia de aprendizaje:  Demuestra capacidad de realizar sustracciones con decenas. 

Actividad:La docente explicó el tema realizando varios ejemplos con los estudiantes y se escribio el concepto en el cuaderno. 

Se realizaron la siguientes actividades las cuales se pegaron en el cuaderno. 

Los estudiantes llevan la siguientes sustracciones para realizar en casa. 

Con los estudiantes Matías y Emiliano se trabajo la sustracción y sus partes donde se realizaron las siguientes actividades. 

Los estudiantes llevan la siguientes sustracciones para realizar en casa

Grado 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:06/06/2024

Tema: decena. 

Evidencia de aprendizaje: Conoce y ubica los términos de la adición y sustracción demostrando capacidad para resolver problemas. 

 

Actividad: En la clase de matemáticas escribimos el concepto de la decena en el cuaderno y realizamos ejemplos. 

Los estudiantes llevan las siguientes actividades para desarrollar en casa sobre las decenas. 

Grado 0°

   hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:06/06/2024

Tema: Figuras geométricas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y hace el trazo correcto de las figuras geométricas principales. 

Actividad:  Se escucho la siguiente cancion y se habló de lo visto. 

Se realizó una observación en el salón de clase, donde los estudiante debian de buscar objetos que tuvieran la forma triangular y mostrar a la docente y compañeros. 

Se le entregó a cada estudiantes el cuaderno de matemáticas, en él encontraron la plana del triangulo la cual debian de realizar con el trazo correcto. 

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:31/05/2024

Tema: Propiedades de la adicción.  

Evidencia de aprendizaje:  Demuestra capacidad de realizar adiciones por medio de las propiedades enseñadas en clase. 

 

Actividad:   La docente explicó la propiedad asociativa por medio de ejemplos realizados en el tablero, y los estudiantes debian de escribir lo del tablero en el cuaderno. 

Se le entregó a cada estudiante una guía en ella debian desarrollar la adicciones asociativas.

Los estudiantes llevan como tarea realizar la propiedad asociativa.

Con los estudiantes Emiliano y Matias se trabajo la familia del 90, donde se realizaron varias actividades. 

  

  

Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:31/05/2024

Tema: problemas de sustracción.  

Evidencia de aprendizaje: Conoce y ubica los términos de la adición y sustracción demostrando capacidad para resolver problemas. 

 

Actividad:  Se le entregó a cada estudiante las siguientes guías, con la ayuda de la docente se leyeron los problemas y los estudiantes debian de resolverlo.

 

Los estudiantes llevan la siguientes problemas para desarrollar en casa, se deben traer desarrollados para la próxima clase. 

Grado 0°

  hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:31/05/2024

Tema: Figuras geométricas.

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y hace el trazo correcto de las figuras geométricas principales. 

Actividad:  Se escuchó el siguiente cuento y se le preguntó a los estudiantes de lo visto. 

Se realizó una observación en el salón de clase, donde los estudiante debian de buscar objetos que tuvieran la forma circular y ser mostrados a la docente y compañeros. 

Se le entregó a cada estudiantes el cuaderno de matemáticas, en él encontraron varias actividades sobre el circulo las cuales debian desarrollar según las indicaciones dadas por la docente. 

  

Los estudiantes llevan la siguiente tarea para casa, la cual debe estar desarrollada para la próxima clase. 

Grado 2°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha:24/05/2024

Tema: Propiedades de la adicción.  

Evidencia de aprendizaje:  Demuestra capacidad de realizar adiciones por medio de las propiedades enseñadas en clase. 

 

Actividad:  La docente explicó la propiedad conmutativa por medio de ejemplos realizados en el tablero, y los estudiantes debian de escribir lo del tablero en el cuaderno. 

Se le entregó a cada estudiante una guía en ella debian desarrollar la adiccion comnitatica. 

 

Los estudiantes llevan como tarea realizar la propiedad conmutativas.  

Con los estudiantes Emiliano y Matias se trabajo la familia del 80, donde se realizaron varias actividades.