Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 30/07/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 30/07/2026
Tema: Números del 60 al 99.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 60 al 99 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de escribir el los espacio encontrados en la tabla el numero faltante para seguir la secuencia y a si mismo en los espacios del raton.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha:30/07/2026
Tema: Números 10 al 15
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 10 al 15 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía sobre el numero 5 en el debían de identificar el nombre del numero y luego realizar el trazo correctamente.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 28/07/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 28/07/2026
Tema: Números del 60 al 99.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 60 al 99 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía en ella debían de identificar los números pertenecen a la familia del 80 y colorearlos de diferente color hasta legar a la meta que es al lado del arbol.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha:28/07/2026
Tema: Números 10 al 15
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 10 al 15 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía sobre el numero 4 en el debían de identificar el nombre del numero y luego realizar el trazo correctamente.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 24/07/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 24/07/2026
Tema: Números del 60 al 99.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 60 al 99 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: En la siguiente actividad los estudiantes debian de leer el numero y unirlo con el correspondiente.
Recortar los números para luego pegarlos donde le corresponde.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha:24/07/2026
Tema: Números 10 al 15
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 10 al 15 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía sobre el numero 3 en el debian de identificar el nombre del numero y luego realizar el trazo correctamente. luego realizar unas actividades relacionadas para la interioriación y la comprensión de los números.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 23/07/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 23/07/2026
Tema: Números del 60 al 99.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 60 al 99 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: En la siguiente actividad los estudiantes debian de observar el cuadro y escribir las unidades y decenas del numero indicado. y escribir el numero anterior y el indicado de cada numero señalado.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha:23/07/2026
Tema: Números 10 al 15
Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 10 al 15 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.
Desarrollo de la clase: Se le entrego a cada uno de los estudiantes una guía sobre el numero 2 y 3 en el debian de identificar el nombre del numero y luego realizar l trazo correctamente. luego realizar unas actividades relacionadas para la interioriaci8on y la comprensión de los números.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 21/07/2026
22/07/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
