Colegio en casa 1°

Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:

 

Fecha: 21/08/2026

Tema: La adición.

Evidencia de aprendizaje: Utiliza las operaciones (adición y sustracción) para representar el cambio en una cantidad. 

Desarrollo de la clase:  Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo el aprendizaje de las adiciones o sumas. La actividad estará organizada en dos momentos sencillos y dinámicos, en los que los estudiantes podrán iniciar la clase con alegría y posteriormente poner en práctica sus conocimientos. 

PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS PREPARAMOS! 

Actividad: Canción de bienvenida

Para comenzar nuestra clase de Matemáticas, el estudiante deberá escuchar la canción de bienvenida.

SEGUNDO MOMENTO: “¡MANOS A LA SUMA!” ✏

Ahora vamos a poner en práctica todo lo que hemos aprendido sobre las adiciones. El estudiante deberá trabajar en su cuaderno de Matemáticas y realizar 6 adiciones, contando con el acompañamiento de un familiar, puedes imprimir la imagen o escribirla en el cuaderno con la ayuda de un familiar.

¡Gracias, familias, por acompañar a nuestros pequeños matemáticos en esta jornada de Colegio en Casa! ️

 

Colegio en casa 0°

 Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:

 

Fecha:21/08/2026

Tema: Números 10 al 15

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica, nombra y representa correctamente los números del 10 al 15 en diferentes actividades, relacionándolos con cantidades de objetos de su entorno.

 

Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa, continuaremos fortaleciendo el reconocimiento, escritura y ubicación de los números. En esta oportunidad, vamos a reforzar el número 8, trabajado en la clase anterior, mediante actividades sencillas, dinámicas y divertidas. La clase estará organizada en tres momentos. Les pedimos acompañar a los niños con paciencia y entusiasmo, permitiendo que sean ellos quienes realicen las actividades.

PRIMER MOMENTO: ¡DAMOS LA BIENVENIDA! 

Actividad: Canción de bienvenida

Para comenzar nuestra clase de Matemáticas con mucha alegría, el estudiante deberá escuchar y participar en la canción de bienvenida.

SEGUNDO MOMENTO: “ESCRIBIMOS EL NÚMERO 8"

Ahora vamos a recordar el número que trabajamos en nuestra clase anterior 8, El estudiante deberá realizar en su cuaderno de Matemáticas la plana del número 8, siguiendo el modelo y las indicaciones que ha dado la docente.

TERCER MOMENTO: “¿QUÉ NÚMERO VA ANTES Y DESPUÉS?” 

Para finalizar nuestra clase, vamos a trabajar un concepto muy importante: los números que están antes y después de otro número.

 La imagen puede ser impresa en casa. Si no cuentan con impresora, el familiar puede copiar la actividad en el cuaderno de Matemáticas para que el niño la realice.

¡Gracias, familias, por acompañar a nuestros pequeños matemáticos y convertir cada actividad en una oportunidad para aprender jugando! ️

 

Colegio en casa 2°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 20/08/2026

Tema: Multiplicación

Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.

Desarrollo de la clase: En esta clase aprenderemos y reforzaremos la multiplicación y las tablas del 4, mediante experiencias sencillas y divertidas que los niños podrán realizar en compañía de sus familiares.

PRIMER MOMENTO:  APRENDEMOS LA TABLA DEL 4 CANTANDO

Escucharemos una canción de la tabla del 4.

Con la ayuda de los familiares, los niños deberán escuchar atentamente la siguiente canción y cantarla varias veces junto con ella, procurando repetir los números y resultados.

La idea es que, mediante la repetición y la música, los estudiantes comiencen a memorizar y reconocer los resultados de la tabla del 4 de una manera sencilla y divertida.

hagan preguntas sencillas como:
¿Cuánto es 4 × 2? ¿Cuánto es 4× 6?

Segundo momento: ACTIVIDAD EN LÍNEA

 Los niños realizarán unas actividades en línea sobre la tabla del 4, dar clic donde dice actividad para poder ingresar y desarrollara.

Actividad uno

Actividad dos

por favor tomar una fotografía o pequeño video donde se observe al niño realizando el ejercicio y enviarlo al WhatsApp de la docente Yulieth Cendales.

¡Hoy vamos a convertir nuestra casa en un pequeño salón de matemáticas y a disfrutar aprendiendo las multiplicaciones!