Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Hoy en la clase de matemáticas 25 de agosto, se realizo la asesoría de grupo, el tema a tratar fue la experiencia vivida en el terremoto, la cual se observo el siguiente video y se hablo de lo visto en el, preguntándole a los niños:
¿Qué es un terremoto?
¿Qué debemos hacer si se presenta un terremoto?
¿Qué consejos le dio la tía al niño sobre el terremoto?
¿Qué emociones podemos sentir al momento de vivir una experiencia como la del terremoto?
y cada uno de los niños compartió con los compañeros y docente la experiencia vivida por ellos.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 21/08/2026
Tema: Multiplicación
Evidencia de aprendizaje: Comprende la propiedades de la multiplicación.
Desarrollo de la clase: En esta clase aprenderemos y reforzaremos la multiplicación y las tablas del 5, mediante experiencias sencillas y divertidas que los niños podrán realizar en compañía de sus familiares.
PRIMER MOMENTO: APRENDEMOS LA TABLA DEL 5 CANTANDO
Escucharemos una canción de la tabla del 5.
Con la ayuda de los familiares, los niños deberán escuchar atentamente la siguiente canción y cantarla varias veces junto con ella, procurando repetir los números y resultados.
La idea es que, mediante la repetición y la música, los estudiantes comiencen a memorizar y reconocer los resultados de la tabla del 5 de una manera sencilla y divertida.
hagan preguntas sencillas como: ¿Cuánto es 5 × 1? ¿Cuánto es 5× 8?
Segundo momento: JUEGO EN LÍNEA
Para finalizar, los estudiantes realizarán unos juegos en línea sobre las tablas del 4 y del 5, haz clic donde dice juegos para poder ingresar, leer las instrucciones y realizar el juego.
Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 21/08/2026
Tema: La adición.
Evidencia de aprendizaje: Utiliza las operaciones (adición y sustracción) para representar el cambio en una cantidad.
Desarrollo de la clase: Durante nuestra jornada de Colegio en Casa,
continuaremos fortaleciendo el aprendizaje de las adiciones o sumas. La
actividad estará organizada en dos momentos sencillos y dinámicos, en los que
los estudiantes podrán iniciar la clase con alegría y posteriormente poner en
práctica sus conocimientos.
PRIMER MOMENTO: ¡CANTAMOS Y NOS
PREPARAMOS!
Actividad: Canción de bienvenida
Para comenzar nuestra clase de Matemáticas, el
estudiante deberá escuchar la canción de bienvenida.
SEGUNDO MOMENTO: “¡MANOS A LA SUMA!” ✏
Ahora vamos a poner en práctica todo lo que hemos
aprendido sobre las adiciones. El estudiante deberá trabajar en su cuaderno de
Matemáticas y realizar 6 adiciones, contando con el acompañamiento
de un familiar, puedes imprimir la imagen o escribirla en el cuaderno con la ayuda de un familiar.
¡Gracias, familias, por acompañar a nuestros pequeños matemáticos en esta
jornada de Colegio en Casa! ️
