Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 14/10/2026
Tema: Números del 400
Evidencia de aprendizaje: Demuestra capacidad para resolver sustracciones sin desagrupar y desagrupando decenas.
Desarrollo de la clase: Durante la actividad de Matemáticas, los estudiantes de grado primero recibieron una guía didáctica en la que debían resolver diferentes ejercicios de adición para poner en práctica sus habilidades de cálculo y afianzar los conocimientos adquiridos en clase. La actividad consistió en desarrollar las sumas propuestas, identificar los resultados obtenidos y, siguiendo las indicaciones de la guía, colorear las diferentes partes del dibujo de un payaso según el resultado de cada operación. De esta manera, los niños fortalecieron el reconocimiento de los números, el cálculo mental, la concentración y la asociación entre las operaciones matemáticas y los colores indicados.
