Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien. La clase se desarrollo de la siguiente manera:
Fecha: 24/02/2026
Tema: Conjuntos
Evidencia de aprendizaje: Representa gráficamente conjuntos.
Desarrollo de la clase: Se explico el tema por medio del siguiente video, donde la docente, pidió la ayuda de algunos estudiantes para que salieran al tablero y encerraran los elementos mostrados para formar conjuntos.
Se realizó
una actividad dinámica en el tablero con el propósito de fortalecer la
comprensión del concepto de conjuntos. Para ello, dibujó varios conjuntos
representados con círculos y asignó a cada uno una categoría específica (por
ejemplo: animales, útiles escolares, Autos, y electrodomésticos).
Posteriormente, la docente
mencionaba en voz alta uno de los conjuntos y elegía a un estudiante para que
pasara al frente. El estudiante debía identificar correctamente el conjunto
indicado y dibujar dentro de él un elemento que correspondiera a esa categoría.
Durante la actividad, se promovió la participación, la atención y el razonamiento lógico, permitiendo que los estudiantes reconocieran características comunes entre los elementos y comprendieran que un conjunto está formado por objetos que comparten una misma cualidad. Además, se reforzó la seguridad al pasar al frente y la expresión gráfica a través del dibujo.
Se pego la explicación en el cuaderno de cada uno de los estudiantes, donde debían de colorear la explicación, no se alcanzo a colorear la explicación en clase, para la próxima clase se coloreara.
